Институт биоинженерии в рамках реализации проекта «Академический (научно-технологический) класс в московской школе». На лекции приводились примеры биологических арт-объектов, выполненных в различных неожиданных техниках. Наибольшее впечатление на слушателей произвело направление агар-арт, которое использует вместо холста чашку петри, а вместо кистей и красок колонии микроорганизмов. Художники-микробиологи не пишут, а фактически выращивают свои полотна!